当课本里的“自然”变成脚下的泥土、耳边的风声，当教室里的笑脸绽放在山林的暖阳里——上周末，济南高新区康虹路小学四年级一班的老师、孩子和家长们，在马文雪老师，杨然老师，姜沣益家长的带领下，一起走进山野，用一场徒步爬山的“自然课堂”，给忙碌一周的身心充满了电。
从课本到山林，把课堂搬进自然里
清晨的阳光刚漫过树梢，队伍就踩着落叶出发了。没有了作业本和课堂铃，孩子们的眼睛亮得像林间的光斑：有人蹲下来数蚂蚁搬家的路线，有人捡起一片树皮研究上面的纹路，还有人追着风里的鸟鸣，非要找到藏在枝桠里的“小歌手”。
“老师你看！这棵树的树干像不像恐龙的背？”
“原来‘层林尽染’不是课本里的词语，是真的能摸到的颜色呀！”
家长们也跟着放慢了脚步，有人帮孩子拍下和大树的合影，有人和老师聊起孩子最近的小进步，山路上的笑声比林间的回声还要远。
脚步丈量山野，成长在汗水中闪光
山路不算平坦，偶尔有台阶和陡坡，但没有一个孩子喊“累”。有人拉着小伙伴的手往上爬，有人把自己的小零食分给走得慢的同学，还有家长故意落在后面，拍下孩子们互相打气的模样。
当大家终于站在山顶的古建前，看着阳光洒在每个人红扑扑的脸上，老师笑着说：“今天我们不仅爬过了山坡，更‘爬’过了自己的小胆怯——这就是大自然给我们的礼物呀。”
把自然装进口袋，把快乐带回心里
下山的路上，孩子们的口袋里多了树叶、松果和形状奇怪的小石子，家长的手机里存满了孩子奔跑的背影和满头大汗的笑脸。有人说：“今天比在游乐场玩还要开心！”有人悄悄和老师说：“下次我们还来好不好？”
这一场徒步，没有复杂的游戏，没有精致的道具，却让孩子们摸到了风的温度，听到了树的呼吸，也让家长和老师看到了课本之外，孩子们眼里闪闪发亮的光。
一周的疲惫被山风吹散，成长的勇气在脚步里慢慢发芽——这大概就是自然最温柔的魔法，也是我们和孩子一起，在山野里收获的最好的“作业”。（济南高新区康虹路小学供稿）
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