近日，在河北省安新县东刘街小学，问今课堂金牌讲师舒涵为学生们带来了一节以实践操作为核心的科技体验课。这标志着问今课堂与鸿基金联合发起的“童想盒”启智计划在该校正式落地。活动围绕“科技连山海，童想创未来”的主题展开，旨在为乡村学生创造近距离接触科学的机会。

　　活动仪式上，学生们收到了崭新的“童想盒”学习礼包。每个礼包内含有16套可拼装的科学模型，具体包括电动风扇、万花筒、磁悬浮笔及种子发芽实验等组件。安新镇总校校长陈苗苗在致辞中表示：“这份礼物弥足珍贵，像是一把把开启科学大门的‘钥匙’，帮助孩子们提供了接触前沿科技的机会和放眼未来的视野。”

　　在随后的教学环节，舒涵老师带领二年级学生开启了“童想盒”。她引导学生们取出磁悬浮笔的部件，通过亲手组装和调试，观察磁力相斥产生的悬浮现象，并即时解答他们在操作中产生的疑问。这种以实践引发思考的方式，将基础物理原理转化为直观的体验，课堂氛围积极而活跃。

　　问今课堂作为一个专注于AI知识普惠的在线学习平台，其工作核心是让智能技术更易于被公众理解和应用。平台通过结合具体生活场景与阶梯式课程设计，帮助不同阶段的用户从建立兴趣开始，逐步掌握实用的技术技能，从而构建适应数字化时代所需的能力基础。鸿基金自2010年成立以来，长期致力于支持欠发达地区儿童的成长，秉承“力所能及，以爱滋养”的公益理念。双方此次合作的“童想盒”计划，正是将科技教育资源定向输送到乡村学校的一次具体行动，期望以此拓宽孩子们的认知视野。

　　展望未来，问今课堂将持续推进此类公益项目，力求让更多群体能够轻松地接触并学习智能工具，助力他们提升面向未来的综合素质，迎接技术发展带来的机遇。