为进一步规范办学行为，促进教育公平，助力学生成长，8月30日，桐城孔城中心小学严格按照《桐城市义务教育学校起始年级“阳光分班”实施方案》和《孔城教育集团校义务教育学校起始年级“阳光分班”方案》，圆满完成了2025年秋季学期起始年级的“阳光分班”工作。

　　此次活动由学校校长担任组长，分管副校长、学校副书记任副组长，成员涵盖教务主任、一年级班主任、家委会主任、一年级新生家长代表，全方位保障分班工作的公平公正。

　　在分班开始前，学校依据招生计划和学生人数，确定了班级数及班额标准。同时，按照“均衡搭配、结构合理”的原则，组建了班主任及任课教师团队，并提前公示了教师的学科、姓名、性别、年龄、教龄等基本信息，让家长们对师资情况一目了然。

　　本次分班严格遵循“公开、均衡、随机、稳定”的原则。首先根据网上报名并现场确认所收集到的学生姓名、性别、身份证号码等基本信息，建立分班数据库，运用信息化分班系统，充分考虑年龄、性别两个维度，将学生均衡分组，生成班级学生名单。对于双胞胎家庭，学校尊重家长意愿，将其捆绑分配至同一班级。

　　分班现场，学校相关负责同志介绍了本次分班原则，参会所有人全体通过后，在校领导和家长代表的共同监督下，先由班主任现场随机抽取班级号，再由一年级新生家长代表抽取学生名单。各项流程均由家委代表和家长代表现场表决通过。整个分班过程全程录音录像，结果当场公布，并由班主任、家委会主任、家长代表签字确认，并在会后第一时间通过学校公示栏和家委会微信群予以公布，确保了分班的公正性和透明度。　

　　针对分班后报到学生、转入学生以及特殊需求学生等特殊情况，学校也制定了详细的处理办法，并在会上告知家长代表，得到了家长代表的一致认可，保障每一位学生都能在公平、适宜的环境中开启学业。

　　孔城中心小学此次“阳光分班”工作，严格规范操作流程，主动接受各方监督，确保了生源分配均衡、师资配置均衡，充分体现了教育公平的理念。为促进全市义务教育优质均衡发展，维护教育公平迈出了坚实的一步。未来，学校将持续关注学生的成长与发展，努力为学生创造更加优质的教育环境。（方小娟）