11月28日，太湖县新仓镇金鸡小学与太湖县博物馆携手打造“行走的课堂”，组织四年级50名少先队员走进县博物馆开展沉浸式研学，让孩子们在实地探索中走出课本、亲近历史。

　　展厅内，承载地域记忆的民俗器物、记录变迁的历史文物，如立体教科书般吸引着孩子们。在讲解员引导下，他们聆听故事、互动探索，于行走中触摸历史，感受文化魅力。通过珍贵的历史文物、详实的文献资料以及逼真的场景复原，同学们对脚下这片土地的历史沿革、重大事件和重要人物有了系统的认知。

　　研学过程中，同学们表现出了极高的热情和良好的素养。随行老师们也适时进行引导和点拨，将展陈内容与学科知识相结合，启发学生思考。

　　此次研学活动，打破了传统课堂的边界，将学习场所延伸到更广阔的社会空间，使书本知识变得可触可感、生动鲜活，是一次卓有成效的文化浸润与思想启迪之旅。活动不仅让孩子们直观感受了太湖本地的文化底蕴，更培养了他们的观察力、思考力和文化自信。孩子们纷纷表示，这样的参观研学既有趣又有意义，不仅学到了课本上没有的知识，更懂得了要珍惜和传承家乡的优秀历史文化。

　　文物不语，历史有声。下一步，学校将继续推出更多优质研学活动，让少年儿童在与历史的对话中汲取智慧养分，让优秀传统文化伴随他们茁壮成长。（鲁朝明）