为切实提升林草生物灾害防控能力，护航生物高质量发展，近日，怀宁县凉亭乡紧紧围绕“防范林草生物灾害，护航生物高质量发展”主题，开展林草生物灾害防控宣传周活动。 活动期间，该乡林业站联合多部门，通过多[详细]
华翊商圈位于沱河路与花山西路交口，紧邻淮北师范大学滨湖校区南门。总占地面积96亩，总建筑面积达16.8万平方米，总投资9亿元，涵盖商超、餐饮、住宿、影院、金融、零售、教育、办公等多元业态。淮北市烈[详细]
日前，铜陵市公安局交警支队组织辖区大队和铁骑大队走进铜官区田家炳小学东山校区，开展“安全守法，平安回家”为主题的安全教育周活动，将交通安全的种子播撒进了校园，让平安的信念扎根在每一位学生心中。 在[详细]
5月15日上午，义安区年轻干部深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班在区行政中心9楼会议室开班，区委副书记张勇作开班动员讲话，区委常委、组织部部长曾名龙，区委常委、纪委书记、监委主任戴经出席开班式[详细]
在安徽省西南山区，东至县3171公里蜿蜒道路上，一场警务机制改革正重塑交通安全治理格局。截至2024年底，东至县公安局推行的农村派出所与交警中队“队所合一”勤务机制改革交出亮眼答卷：全县道路交通事[详细]
近年来，淮北市相山区积极探索党建引领基层治理新路径，为破解主城区人口密度大、社会构成杂、群众需求高等问题，全面推进社区“一岗通办”改革，打破原有岗位职责限制，逐步实现“一人在岗，事项通办”，释放更[详细]
5月13日，全国少工委公示了2025年“全国优秀少先队辅导员”和“全国优秀少先队集体”拟表彰对象名单，铜官区十五中少先队大队辅导员姚爽榜上有名。 据悉，此活动经党和国家功勋荣誉表彰工作委员会办公室[详细]
5月12日，人民日报19版刊发《“人工智能+”正在走进千行百业》科技视点专题，图片报道铜官区幸福社区医生用智能超声设备机开展颈动脉筛查情况。 据悉，该智能设备搭载AI影像识别系统，可实时捕捉血管斑[详细]
为进一步加强校园安全教育，切实增强学生的安全意识和自我保护能力，怀宁县江镇中心学校扎实落实“1530”安全教育模式，将安全教育工作做实、做细，为学生的健康成长筑牢安全防线。 “1530”安全教育工[详细]
近日，淮北花馍传承人申丽丽入选国家级“青年非遗视频创作哺育名录”，周氏面皮获批省级非遗工坊，实现淮北市相山区非遗工坊“零的突破”。这些非物质文化遗产保护工作成果的取得，是相山区长期坚持科学规划、系[详细]
春意阑珊处，立夏款款来。 今年茶季，池州市东至县省级非遗传承人汪建明愈发忙碌。4000斤的订单里，除了传统祁红，他还要为长三角精品咖啡馆、奶茶店赶制1000斤的新晋爆款“花香祁红”。 据悉，“花[详细]
今年5月18日是第三十五个全国助残日，为进一步提升社会对残障人士的关注和支持，营造全社会扶残助残的良好风尚，怀宁县公岭镇用爱心扶助残疾人，助力残疾人“圆梦”。 爱心助力“云端”逐梦。“太谢谢了，没[详细]
5月16日，第七次全国自强模范暨助残先进表彰大会在京召开。大会表彰了200名“全国自强模范”，200个“全国残疾人工作先进集体”和60名“全国残疾人工作先进个人”。铜官区狮子山办事处唐东保被评为“[详细]
近日，安徽省淮北市相山区三堤口街道“相见党群”暨医养结合共建主题活动在庆相桥社区开放式党校热闹开启。此次活动汇聚街道党建办、综合文化站等多部门及区信访局、中健淮旅康复医院等多家单位，为居民带来了一[详细]
为切实保障群众生命安全，防范溺水事故发生，怀宁县公安局金拱派出所联合辖区志愿者于5月19日开展防溺水专项宣传活动，多措并举筑牢安全防线。 活动期间，派出所民警与志愿者在辖区重点水域、学校周边悬挂警[详细]
为提高工作质效，提升服务质量，社会救助信息化、智能化势在必行，东至县葛公镇积极响应上级部门要求，紧紧围绕改革创新、精准高效、便民利民的目标，以远程电子授权“小切口”，创新“大救助”新路径，实现社会[详细]
在第三十五个全国助残日前夕，为进一步弘扬扶残助残的传统美德，连日来，铜官区各单位组织开展助残宣传活动，旨在通过政策宣传、助残服务展示等形式，增进社会对残障群体的理解与尊重，倡导平等、参与、共享的理[详细]
为有效提升社区应对突发灾害的应急处置能力，全力守护居民生命财产安全，5月19日下午，烈山区杨庄街道黄桥社区组织开展了2025年最小单元应急演练活动。 此次演练模拟极端天气引发洪涝灾害，社区部分区域[详细]
正值夏季来临，同时也是罂粟等植物快速生长、易被发现的季节。近日，怀宁县洪铺镇新岗村积极响应号召，全面开展禁种铲毒和禁毒宣传教育活动，以实际行动筑牢村内禁毒安全防线。 为有效遏制毒品原植物的非法种植[详细]
“真不知道怎么感谢党支部书记王玉荣和村里！”61岁的章大爷躺在病床上，眼神里满是感激。今年清明，一场突发疾病让这位失去自理能力的东至县尧渡镇汪街村五保户陷入困境，而村委会细致入微的关怀，让他感受到[详细]