自市委教育工委创新实施“烛耀珠城”党建品牌培育活动以来，固镇县教育系统始终锚定“为党育人、为国育才”初心使命，以“烛耀珠城”党建品牌为引领，将鲜红党旗插在育人一线，通过强化组织建设、激活先锋力量、创新育人实践，让党建与教育教学同频共振，绘就了一幅“党建红引领教育优”的生动图景。

　　铸魂强基：把稳育人“方向盘”。“党建是根，育人是本。”固镇县教育系统始终将政治建设摆在首位，以坚实的组织基础筑牢育人堡垒。固镇一中党总支严格执行党组织领导的校长负责制，将党支部建在年级组，形成“1+4”工作法和“四联四做”机制，105名党员分布在教育教学各关键岗位，连续多年获评“党风廉政建设工作先进单位”。固镇瓦疃中学党支部构建“三维学习”体系，每月开展党员教师“微讲堂”，全年组织集中学习12次、专题研讨4场，实现党员学习覆盖率100%；创新“党史+教育”微课堂，党员教师带头讲授本地红色故事等特色党课。让本地红色故事走进课堂，推动理论学习与教学实践深度融合。固镇龙华实验学校党支部成立以来，党员队伍覆盖校干、班主任及教研组长等核心岗位，通过常态化“三会一课”、主题党日活动，将廉洁从教、立德树人要求融入日常，制定《教职工“十条禁令”》等十余项规范，涵养清正校风。固镇县各校以阵地建设为依托，让党的教育方针落地生根，为教育高质量发展筑牢思想根基。

　　先锋领航：争当育人“排头兵”。一名党员就是一面旗帜。在固镇县校园里，无数党员教师以初心践使命，用行动诠释“四有”好老师担当。连城镇中心幼儿园园长姜婷，十年前主动从县城奔赴乡村，化身幼教“拓荒者”。她推动园舍升级改造，组建教研共同体，让乡村幼儿园跻身“蚌埠市一类园”；承办安徽省“幼儿游戏活动周”等省级活动，带领教师团队斩获多项省市荣誉，让数千名乡村儿童在家门口享受优质学前教育，用坚守与创新点亮乡村幼教希望之光。固镇三中物理教师张玉龙，作为党员示范岗代表，不仅长期跨年级、跨学科承担教学任务，更主动接手“问题班级”，用“爱心温暖、耐心引导、细心关注”的管理法，让多个“差班”逆袭成为年级前列。他发起“青蓝工程”，将班主任管理经验倾囊相授，带动青年教师快速成长，用“勇挑重担、甘当绿叶”的奉献精神，彰显党员教师的责任担当。固镇县党员教师如同一支支红烛，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤诚，照亮学生成长之路。

　　创新赋能：激活育人“新动能”。“党建+”模式的深度实践，让固镇县教育绽放别样精彩。各校以创新为钥，打开“五育并举”新路径。固镇县实验中学，借“双减”东风推动“五育”融合，组织科幻画比赛、科技创新大赛激活“智”与“创”，开展合唱节、书画比赛涵养“美”的情操，通过研学旅行、劳动实践培育“劳”的品格，让学生在全面发展中绽放个性。固镇一中探索“党建+教学”创新，党员教师牵头开发《垓下民间文化读本》等校本课程，近五年完成国家级课题1项、市级课题29项；高三领导小组包保制度精准对接学生需求，推动教学质量稳步提升。龙华实验学校则构建家校社协同育人体系，通过“家长开放日”“社区模范进校园”等活动，形成“学校主导、家庭参与、社会协同”的育人合力。从课堂教学到社团活动，从校园之内到校园之外，固镇县教育系统以党建创新破解育人难题，让“五育并举”落地见效。

　　如今，行走在固镇县的校园里，党组织的战斗堡垒作用愈发凸显，党员教师的先锋模范形象深入人心，“为党育人、为国育才”的初心在一次次实践中愈发坚定。固镇县教育系统将继续以“烛耀珠城”党建品牌为引领，让鲜红党旗在育人一线高高飘扬，为蚌埠教育高质量发展贡献固镇力量。（尤靖文）