为充分发挥博物馆文化育人与思政教育阵地作用，让青少年在触摸历史、感知文脉中厚植家国情怀、涵养家国担当，3月27日，临泉县兴业路实验学校近千名学生分批走进县博物馆，开展沉浸式研学实践活动，将思政课堂与历史文化传承相结合，让学生在探寻家乡历史中接受思想熏陶。

　　伴着和煦的微风，同学们精神饱满、列队有序，满怀期待地走进临泉县博物馆。博物馆提前统筹安排，细化参观流程、配备专业讲解员，全力保障研学活动安全有序开展，让这场意义非凡的研学之旅顺利开启。

　　展厅内，从远古石器、青铜器皿，到汉代石雕、古菱齿象化石，一件件珍贵文物承载着临泉千年的历史记忆，展现着家乡独特的人文底蕴。讲解员紧扣思政教育主题，结合文物背后的历史故事、家乡发展变迁、姜尚故里等特色人文内涵，用通俗易懂的语言，把文化传承、家国情怀、历史担当融入讲解之中，让一件件文物成为鲜活的思政教材，让枯燥的历史知识变得生动可感。

　　同学们驻足展品前，认真聆听讲解、细心观察文物，不时相互交流、主动提问，在沉浸式观览中感受家乡历史的厚重，领略传统文化的魅力。此次研学，打破了传统课堂的局限，把思政教育从书本延伸到实景，让学生在潜移默化中加深了对家乡的认同感与自豪感，坚定了文化自信。

　　此次研学活动，是临泉县博物馆创新思政教育形式、拓展青少年育人路径的生动实践。下一步，博物馆将持续深挖馆藏思政资源，常态化开展中小学生研学活动，推动历史文化教育与思政教育深度融合，让博物馆成为青少年思政教育的重要课堂，助力青少年传承文脉、立志成才。（李晓琪）