为进一步深化课堂教学改革，促进区域交流，11月26日，淮北市烈山区与杜集区初中语文联合教研活动在杜集区第一实验学校举行。两区语文教研员及骨干教师齐聚一堂，围绕“深入探索课堂教学主问题设计与学生思维发展提升”这一主题，共赴一场思维碰撞的教学盛宴。

　　杜集区第一实验学校周亚婷老师执教《少年正是读书时》，该教师以饱满的激情和鲜活的教学设计，点燃了学生的阅读热情。“1131阅读法”为学生构建了清晰的阅读路径，有效提升了阅读效率。淮北经济开发区实验学校闻宇晨老师带来的《梅岭三章》，该教师通过丰富多样的朗读设计，巧妙围绕“断头今日意如何？”这一核心问题串联起整堂课，以读为主线，引导学生在朗读中理解诗歌内容、在品读中感悟革命情怀、在齐读中筑牢理想信念，课堂气氛热烈，思辨火花频现。

　　课堂展示后，烈山区教育局教研室中小学语文教研员况永夫带来了微讲座《让语文课“归来”——浅谈肖培东<大雁归来>课例启示》。况永夫以肖培东老师的经典课例《大雁归来》为切入点，深入浅出解读了语文教学回归本真的核心要义，直击当前教学痛点，既有理论的深度，又饱含实践的温度。

　　在随后的互动研讨环节，两区教师代表畅所欲言，分享听课心得，交流教学困惑，碰撞思维火花，现场研讨氛围热烈。

　　杜集区初中语文教研员、初中语文首席名师徐平谷表示，此次联合教研活动的成功举办，为两区教师搭建了一个宝贵的交流平台，不仅是一次学习与借鉴，更是一次理念的融合与提升。（葛赞华　况永夫）