清明时节细雨润物，春意盎然。3月30日，教育部关工委调研组在萧县教体局关工委相关负责人陪同下，深入丁里镇郭庄小学开展教育工作专项调研与现场指导，丁里镇中心校关工委全程参与陪同。此次调研既是对萧县乡村教育特色办学成效的一次精准检视，更是对全县乡村教育高质量发展、特色文化育人工作的有力推动，为萧县深化教育改革、激活基层教育活力提供了重要指引。

　　萧县作为红色资源丰富、文化底蕴深厚的县域，始终坚持以立德树人为根本，将红色教育、本土文化传承与乡村教育发展深度融合，着力打造“一校一品”特色育人模式，推动县域教育均衡优质发展，这也是此次调研组重点关注的内容。在丁里镇郭庄小学，调研组一行实地察看校园文化建设细节，详细询问学校依托特色场馆、红色教育基地开展文化育人与红色教育的具体举措、推进成效，深入了解学校在课程设置、活动开展、师资配备等方面的实践探索。

　　调研组对萧县将红色基因、本土文化融入校园教育的整体布局和郭庄小学的具体实践给予充分肯定，认为该校立足丁里镇红色资源与乡土底蕴，把村史文化、知青文化与红色教育有机结合，打造了有温度、有特色、有内涵的育人阵地，其经验做法值得在全县乡村学校推广。随后，调研组还前往郭庄村史馆、知青馆，认真查看场馆建设、史料收集、文化传承及日常运营情况，仔细翻阅文史资料，深入了解萧县乡村发展历程、知青文化底蕴，对萧县以乡村文化阵地赋能教育育人、助力乡村振兴的做法表示认可。

　　调研组指出，乡村小学是县域教育的重要根基，更是基层文化传承、红色育人的关键阵地。萧县要以此次调研为契机，立足全县教育发展大局，进一步深挖县域内红色资源、本土文化内涵，持续完善乡村学校特色场馆及教育基地配套设施，强化资源整合与高效利用，推动红色教育、乡土文化教育与日常教学深度融合，让红色基因代代相传、本土文化生生不息。要充分发挥基层教育阵地、文化阵地、红色阵地的联动作用，以特色育人破解乡村教育发展瓶颈，助力乡村教育提质增效，推动县域教育与乡村文化事业协同高质量发展，为乡村振兴注入教育动能。

　　萧县教体局关工委负责人表示，此次调研为萧县乡村教育发展指明了方向、明确了路径。下一步，萧县将全面落实调研指导意见，以郭庄小学等特色学校为标杆，总结推广优秀办学经验，统筹推进全县乡村学校特色教育建设，补齐工作短板，优化育人模式，持续深化“五好关工委”创建成果，充分凝聚“五老”力量，全力打造一批特色鲜明的乡村红色教育与文化传承阵地，推动全县乡村教育均衡发展、优质发展，为萧县学子成长成才筑牢根基，为县域教育高质量发展书写新篇章。（薛斌）