近年来，梅龙街道以老年学校建设为抓手，通过完善阵地、建强队伍、丰富活动，实现“老有所学、老有所为”与基层和谐发展的双向赋能。

　　完善阵地强基础，实现老年教育全覆盖。聚焦老年群体学习需求，持续夯实硬件支撑：新建村级老年学校2所，全街老年学校总量达17所（街级1所、村级16所），实现村级老年教育阵地全覆盖，教学场地总面积2696平方米，为老年人提供就近、便捷的学习空间。

　　建强队伍优服务，构建多元教学体系。强化师资与管理双轮驱动，选聘兼职教师73人，建立规范的学员管理制度，创新推行“线上+线下”融合教学模式——线上依托数字化平台覆盖学员348人，线下开设实体课堂服务学员1107人，在册学员总数达1445人，确保不同需求的老年人都能享受到优质教育服务。

　　丰富活动增实效，从“学”到“为”助力治理。课程多元化。开设智能手机应用、健康养生、书法绘画、八段锦、黄梅戏等8门特色课程，累计参与学员500余人次，提升老年人生活品质与技能。服务常态化。鼓励学员组建“五老志愿服务队”，主动参与社区治理、清白清障等志愿服务16次，充分发挥老年人经验优势，成为社区环境整治、矛盾调解的重要力量。成效品牌化。全街共有3所老年学校获评区级“老年教育示范校”，形成可复制的老年教育与基层治理融合发展模式。

　　基层老年教育建设不仅让老年人“老有所乐、老有所学”，更通过引导老年群体参与志愿服务，将学习成果转化为治理效能，让“银发力量”绽放时代光彩。（通讯员　陈逸函）