如何有效解决双职工家庭子女假期“看护难”问题？颍州区“青舟学堂”公益托管班探索出了一条创新路径。通过联动党群部门职能、激活社区治理动能、整合社会公益资源，在全区4个街道1个乡镇设立青少年寒暑假公益托管班。截至2025年7月，累计开办托管班5期，开设托管点位16个，服务青少年8000余小时。这一模式不仅有效缓解了青年家庭的现实困境，同时为少年儿童创造了丰富的成长空间，也为返乡大学生搭建了服务家乡、提升能力的实践平台，实现了民生服务、儿童发展与青年成长的“三重价值共赢”。

　　破解青年家庭“看护难题”，办好关键民生实事

　　托管班自开办以来，青年家长满意度持续保持高位。据2024年暑期调查显示，家长满意度达99%，切实缓解了“工作顾家两难全”的民生痛点。这种由政府主导、多方协同的公益托管模式，已成为颍州区服务青年家庭、优化人才环境的重要民生品牌。

　　多部门协同破解治理难题。托管服务由区委组织部、宣传部、社工部、团区委、总工会、区妇联六部门联合推动，依托社区党群服务中心、区青年志愿者协会落地实施，形成了“党政主导+群团协同+社区落实”的协作体系。这种多部门联动机制突破了传统托管服务资源分散、管理低效的瓶颈，实现场地、经费、人力资源的集中调配。

　　社区化服务模式精准覆盖。2025年寒假期间，托管班在文峰街道中清社区、清河街道万霖社区、京九路街道七里铺社区设立三个服务点，各社区发挥场地与设施优势，提供差异化的课程内容。如中清社区利用活动空间开设篮球课，万霖社区则依托文艺活动室开展手工活动，实现“一社区一特色”。

　　全天候服务解决现实痛点。托管班采用分段服务模式，寒假15天，暑期30天；每天服务时间为“8:00—12:00及14:30—18:00”，与家长工作时间无缝衔接。截至目前，该项目累计服务全区近1100名青少年，其中双职工家庭、特殊困难家庭、新就业群体子女占比超过80%。

　　打造“五育融合”课程体系，助力少儿全面成长

　　在京九路街道七里铺社区活动室，孩子们正聚精会神地聆听志愿者讲述革命故事。当听到英雄的感人事迹时，五年级学生小林眼中闪着光：“我要向革命先辈学习，做一个勇敢有担当的人！”这一幕生动展现了“青舟学堂”在儿童成长中的价值引领作用。托管班课程设计以促进少年儿童“德、智、体、美、劳全面发展”为目标，形成了一套特色鲜明的素质教育体系。

　　主题教育深化价值引领。托管班设置“沉浸式政治启蒙”专题活动，组织“听退伍老兵讲故事”“我眼中的奥运冠军”等课程，在重要节日节点开展红色文化教育，厚植家国情怀。同时开展“互动式安全教育”，通过防溺水实操培训、“一盆水闭气”模拟演练等实践教学，提升儿童安全意识和自救能力，截至目前累计开展安全培训近100场，覆盖4000余人。

　　素质拓展激发多元潜能。课程设置涵盖科技创新、文化艺术、体育健康等多领域。科普实践，引入“脑科学实验课”“无人机体验课”，让孩子近距离感受科技魅力；非遗传承，开展剪纸、花灯制作等传统文化活动，寒假期间举办“饺子飘香年味浓”主题实践，孩子们亲手包饺子、做灯笼，体验劳动乐趣；体育益智，设置棋类课程与球类训练，培养团队协作与思维能力。

　　课业支持与心理关怀并重。采用“1名志愿者辅导3名学生”的个性化课业帮扶模式，截至目前累计解决课业问题8000余个，托管学生暑假作业完成率达100%。同时设置心理健康课程，通过“情绪小当家”等活动关注儿童情感发展。

　　经过系统化课程浸润，托管班儿童展现出从“受助者”向“小当家”的积极转变。家长陈先生在2025年寒假总结会上感慨：“经过一个寒假，孩子各方面都有所进步，从被照顾者成长为‘小当家’，这些进步离不开志愿者的用心陪伴。”这种成长蜕变，正是托管教育价值的最佳注脚。

　　　搭建大学生返乡实践平台，培育基层青春力量

　　“从事志愿活动不仅可以帮忙照看孩子，还能对他们进行爱国主义教育，这对我的专业成长非常有帮助。”安徽师范大学思想政治教育专业大一学生孙璐繁在参与“青舟学堂”服务后如是说。她的感言代表了众多返乡学子在托管服务中的成长体验。“青舟学堂”通过系统化设计，为大学生打造了“专业对口、管理规范、成长可见”的实践平台。

　　规模化招募与专业化培训。2025年暑假班招募了来自安徽大学、安徽财经大学等高校的近70名返乡大学生志愿者，创历年新高。团区委通过“青春颍州”公众号提前动员，开展岗前培训，内容涵盖安全管理、儿童心理、课程设计等多方面，确保服务质量。

　　“双轨制”管理与成长支持。将志愿者与托管学生按“岁数相加约等”原则分组，促进代际互补。服务期间提供保险保障、交通补贴及社会实践证明；服务结束后评选优秀志愿者，2025年寒假班表彰了30余名表现突出者。

　　双向成长机制成效显著。志愿者在服务中实现专业能力与综合素质双提升。通过发挥专业所长提供托管课程拓展了专业应用，累计服务时长超过7200小时，形成“青年反哺家乡”的良性循环。这种实践模式已产生显著社会效益，据2025年寒假统计，大学生志愿者返乡服务意愿较上年提升35%，形成了一支稳定、专业的基层服务后备力量。托管班不仅解决了儿童看护问题，更成为培育本土青年人才的“孵化器”，为社区治理注入持久青春动能。

　　打造可持续公益服务生态

　　颍州区“青舟学堂”通过三年探索，逐步形成了“政府主导的免费公益性质、多部门协同的资源整合机制、精准匹配需求的课程设计、标准化的志愿者管理体系”这一具有推广价值的公益托管模式。通过公益模式实现托管零收费，2024—2025年累计服务学生600余人次，切实降低了家庭教育成本。课程上创新推行“3+1主题周模式”（安全教育周、政治启蒙周、素质拓展周、座谈交流周），形成规范化、可复制的活动模板。

　　展望未来，颍州区计划进一步扩大服务覆盖，2025年将托管点从3个社区扩容至6个，年度服务目标提升至500人次；同步深化课程体系建设，联合高校、企业开发科技、金融、健康等主题课程模块。正如共青团颍州区委负责同志所言：“我们将在具备条件的社区轮流开展公益托管班，进一步解决活动经费问题、做好任务分解，切实解决双职工家庭孩子的托管难题。”这一承诺，彰显了颍州区持续优化民生服务的决心与远见。

　　托管班不仅为孩子们创造了多彩的假期体验，更搭建起青年成长与社会服务的坚实桥梁，成为基层治理现代化的一道亮丽风景。随着模式的不断完善与推广，其民生价值、教育意义和人才培育功能将持续释放，为青年发展型城市建设注入蓬勃活力。（朱囡囡　王东方）